Leren van fouten

Proces waarbij negatieve uitkomsten worden omgezet in kennis door systematisch te onderzoeken wat eraan voorafging, welke keuzes zijn gemaakt en welke alternatieven beschikbaar waren. Emoties worden erkend maar niet leidend gemaakt. Door conclusies te verbinden aan concrete voornemens en herhaalbare handelingsstappen ontstaan duurzame verbeteringen in gedrag en resultaten.

Klik hier om meer te lezen over Leren van fouten.

► Verwante begrippen: Leren, Leerdoelen, Foutkansreductie, Leerzone, Deliberate practice, Falen, Mislukkingskloof

► Willekeurige suggesties voor zoektermen: Progressiegericht instrueren, Brilliance–Belonging Model, Driedimensionaal model van wijsheid, Optimale ervaring, Paradox van uitleggen