• HOME
  • PROGRESSIEGERICHT WERKEN
  • TRAININGEN
  • ARCHIEF
  • BOEKEN

Naar een betere definitie van leerlingbetrokkenheid (mèt agentische betrokkenheid)

door Coert Visser | okt 31, 2020 | Progressiegericht werken

Leerlingbetrokkenheid speelt een belangrijke rol bij het bereiken van goede schoolprestaties. Traditioneel gaan onderzoekers ervan uit dat er drie manieren zijn waarop leerlingen betrokken kunnen zijn (gedragsmatig, emotioneel en cognitief). In twee longitudinale...

4 Principes voor het opzetten van trainingen

door Coert Visser | okt 30, 2020 | Progressiegericht werken

Eén van de interessante dingen waar we momenteel mee bezig zijn is het geven van trainingen aan trainers die progressiegericht willen werken. In die trainingen gaan deelnemers aan de slag met het ontwerpen van progressiegerichte trainingsopzetten en met het oefenen...

Voordelen van het hebben van een progressiegerichte buddy

door Coert Visser | okt 29, 2020 | Progressiegericht werken

Gisteren coachte ik via Zoom iemand die een paar jaar geleden een training progressiegericht coachen bij ons had gevolgd. Het gesprek was interessant en zij vond het leerzaam en nuttig. Aan het einde van het gesprek zei ze hoe waardevol ze progressiegerichte principes...

Welke gespreksstrategie werkt het beste bij concurrerende waarden?

door Coert Visser | okt 18, 2020 | Progressiegericht werken

  Dingen zijn soms eenvoudig in theorie maar verdraaid moeilijk in de praktijk. Een voorbeeld hiervan is het volgende. Het is vaak gemakkelijk om te zeggen dat we waarden als vriendelijkheid, duidelijkheid, eerlijkheid, welwillendheid en dergelijke hoog in het...

Vraag: wat is de relatie tussen voorkeuren en keuzes?

door Coert Visser | okt 16, 2020 | Progressiegericht werken

Onze voorkeuren bepalen onze keuzes Onze keuzes bepalen onze voorkeuren a en b zijn juist a en b zijn onjuist Wat is jouw antwoord? Lees hieronder of je het goed had. Trainingen Progressiegericht Werken Keuzes veranderen ook onze voorkeuren Dat onze voorkeuren en...

Leren of etaleren, waar ben je op gericht?

door Coert Visser | sep 27, 2020 | Mindset, Progressiegericht werken

Ieder van ons heeft doelen. Maar het type doelen dat we hebben kan nog verschillen van persoon tot persoon en van moment tot moment. En wat voor doelen we stellen kan weer sterk uiteenlopende effecten hebben op hoe we ons voelen en op hoe we functioneren. Trainingen...
« Vorige Pagina
Volgende Pagina »
 

► UPDATES & REACTIES

  1. Coert Visser op Hoe begrijpen we psychopathologie: biologisch of sociaal?februari 6, 2026

    Bedankt Michiel, Ik kende dit boek en onderzoek niet en heb er even snel wat over gelezen. Het sluit denk…

  2. Michiel Castelijns op Hoe begrijpen we psychopathologie: biologisch of sociaal?februari 6, 2026

    Correctie: de onderzoeker heet Kent Kiehl en hij werkte, naast MRI, met de Psychopathy Checklist van Robert Hare. Zijn boek…

  3. Michiel Castelijns op Hoe begrijpen we psychopathologie: biologisch of sociaal?februari 6, 2026

    Dag Coert, Een interessante blog. Het doet me denken aan een boek van Robert Hare, die als jonge psycholoog, werkend…

  4. Judith Jacobs Verbeek op Moreel universalisme: software voor een verbonden wereldjanuari 25, 2026

    geweldig artikel weer, dank hiervoor. Ik heb het gedeeld op Linkedin.

  5. Coert Visser op Cultures of growth: de vele voordelen van groeimindsetculturenjanuari 25, 2026

    Open link ► Dit artikel van Bu et al. (2026) laat zien dat de manier waarop studenten de overtuigingen van…

  6. Coert Visser op Waarom veganistisch? Of: Waarom de toekomst van voedsel plantaardig isjanuari 10, 2026

    Open link ► Deze video bespreekt de schokkende en controversiële onthulling over de nieuwe Amerikaanse voedingsrichtlijnen voor 2026, die volgens…

  7. Coert Visser op Wordt AI een denkuitholler of een denkversterker?januari 9, 2026

    Open link ► Dit artikel van Zhang et al. (2026) laat zien dat het gebruik van generatieve AI op het…

  8. Coert Visser op Mindsetcultuur en erbij horen: de grote invloed van leeftijdsgenotenjanuari 9, 2026

    Open link ► Dit artikel van Brummelman et al. (2026) laat zien dat kinderen (8–13 jaar) al een SES-stereotype kunnen…

  9. Coert Visser op Ouderdom komt niet alleen met gebrekenjanuari 8, 2026

    Open link ► Dit artikel van Kang et al. (2025) laat zien dat hogere leeftijd samenhangt met meer flourishing mentale…

  10. Coert Visser op De opmars van oligarchisering – en hoe we deze stuitendecember 26, 2025

    Hoi Gerrit, Ik kan me je redenering voorstellen en ik sympathiseer er ook mee. Het klinkt aantrekkelijk om te zeggen:…

  11. Gerrit van Bergeijk op De opmars van oligarchisering – en hoe we deze stuitendecember 25, 2025

    Dag Coert, wat een behulpzame artikel. Je legt heel mooi uit dat oligarchisering zowel in organisaties als op wereldpolitiek niveau…

  12. Coert Visser op Leren van fouten mogelijk makendecember 14, 2025

    Open link ► Dit artikel van Fishbach (2025) laat zien dat het proces van leren van fouten psychologisch gezien opmerkelijk…

Bezoek ook www.progressiegerichtwerken.com

Bezoek ook www.progressfocused.com

Copyright © 2024 PROGRESSIEGERICHT WERKEN | Ontworpen door Just - In - Time IT

Wij gebruiken cookies op onze website om u de meest relevante ervaring te bieden door uw voorkeuren en herhaalbezoeken te onthouden. Door op "Accepteren" te klikken, stemt u in met het gebruik van ALLE cookies.
Lees meer.

InstellingenAccepteren


Privacy & Cookies Policy

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Altijd ingeschakeld
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
OPSLAAN & ACCEPTEREN